然后又是一节该睡觉睡觉，该玩手机玩手机的数学课，认真听讲的学生没有几个，最难得的班主任发现顾盼竟然是其中之一。
要知道以前顾盼在数学课上，也都是埋头苦睡的。班主任自动将顾盼今天的反常理解成是在给他面子，心中又舒畅了几分。
下课铃响，班主任前脚刚跨出教室大门，后脚班里的几个男生就朝着顾盼座位围拢过来，“顾盼你今天怎么这么怂，班主任向你道歉，你就该不搭理他啊！把他晾在讲台上让他没脸啊！”
“就是，明明是他做错了！向你道歉是应该的！”
“不过还是挺解气的……班主任一脸不情不愿地向学生道歉，这可是头一遭吧！我简直不敢相信自己耳朵，班主任向学生说对不起？”
紧接着就有人说出了和顾盼同样的心声，“班主任既然不情愿，干嘛还向顾盼道歉啊？我们又没人*他？”
这个问题，在下一节课的课间就得到
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