然后又是一节该睡觉睡觉,该玩手机玩手机的数学课,认真听讲的学生没有几个,最难得的班主任发现顾盼竟然是其中之一。
要知道以前顾盼在数学课上,也都是埋头苦睡的。班主任自动将顾盼今天的反常理解成是在给他面子,心中又舒畅了几分。
下课铃响,班主任前脚刚跨出教室大门,后脚班里的几个男生就朝着顾盼座位围拢过来,“顾盼你今天怎么这么怂,班主任向你道歉,你就该不搭理他啊!把他晾在讲台上让他没脸啊!”
“就是,明明是他做错了!向你道歉是应该的!”
“不过还是挺解气的……班主任一脸不情不愿地向学生道歉,这可是头一遭吧!我简直不敢相信自己耳朵,班主任向学生说对不起?”
紧接着就有人说出了和顾盼同样的心声,“班主任既然不情愿,干嘛还向顾盼道歉啊?我们又没人*他?”
这个问题,在下一节课的课间就得到
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