周秀才的学堂，如同一个微缩的世间，将七八岁到十三四岁的蒙童与少年们拢在一处。每日午后，当四书的诵读声暂歇，便是算学课的时辰。周秀才常言：“读书明理，算账管家，皆是立身之本。若只知圣贤书而不通数算，便是瘸腿走路，行之不远。”
那块用锅底灰涂黑的木板被抬到前面，周秀才手持石笔，开始出题。课堂的气氛立刻变得不同。
他先看向年龄大些、已开始攻读四书的那七八个学生，写下题目：“今有田一顷，按三等分租，上等田租谷三斗，中等二斗五升，下等二斗，问共收租谷几何？”
题目一出，底下便响起一片轻微的*动。孙文斌凝神片刻，眉头微展，率先举手。他上前执石笔，在黑板上写下“一倾为百亩”，然后分等计算，相加汇总，步骤清晰，答案准确。周秀才捻须点头，眼中露出赞许。另有两人也陆续算出，只是慢了些。其余几个则抓耳挠腮，或低声商议，或在草纸上奋力演算。 <
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