不出所料，徐梦溪对课本知识进行了重构。
她创造出了一套适合自己的脉络，只列出了很少的硬背部分。
其余多数知识，都凝练成了一条条思维导图。
李峥如梦初醒，迫不及待地逐条啃食。
……
时间，快的惊人。
卡着【24/27】的活力值，李峥硬*着自己提前结束了学习。
顺便将学习速率调整回正常速度。
剩下3个小时，留给今天听课用。
再抬头看表，第二节课已近尾声。
至于化学……
李峥心里依然没底。
刚刚这几个小时的学习，他并没有主动强化任何记忆。
而是顺着徐梦溪的梳理，走起了意识流……
顺便把徐梦溪精选的习题也走了一遍。
不知有用没有。
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