很快,新学期开始。
卡兰在费曼博士的指导下,顺利申请到了本校研究生保送。
她忙碌紧张的学习生活终于可以缓下节奏。
但是因为她还有一个教育学学位要修,所以时间依然不够。有一天在上教育学的选修课《信息化教育》时，老师突然有事,就请了一个人来代课。
卡兰本来在埋头看书，但是一听见新老师的声音，就忍不住抬起了头。
果然,讲台上站着一个她熟悉的人。
“雷欧，计算机学院研究生。”代课的研究生在黑板上写了几个字,“我照着老师的讲义念一下，然后大家就自习吧。”
这种风格显然深得学生们的欢心。
在他们自习的时候,雷欧慢慢踱步走到最后,在卡兰身边坐下。
“最近过得怎么样？”他温和地问。
“很好。”卡兰客套地说。
雷欧推了推眼镜：
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